Ultima modifica: 24 novembre 2016

Pensieri

6 marzo 16

Il nostro centro

Lo studente è posto al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali, religiosi. Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione – M.I.U.R.

27 gennaio 16

Dovere

Leggere, scrivere, è dovere; viaggiare, è potere. Paul Morand, Il Viaggio 1927

27 gennaio 16

Comprendere

Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario, perché ciò che è accaduto può ritornare, le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed oscurate: anche le nostre.  Primo Levi Se questo è un uomo

7 gennaio 16

Quello che conta

Ciò che conta non é fare molto, ma mettere molto amore in ciò che si fa. Gonxha (Agnese) Bojaxhiu, Madre Teresa di Calcutta

7 gennaio 16

Macigni sul cuore

Prendete la vita con leggerezza, che leggerezza non è superficialità, ma planare sulle cose dall’alto, non avere macigni sul cuore. Italo Calvino

7 gennaio 16

Dobbiamo…

Dobbiamo imparare a fare le cose difficili, come disse Gianni Rodari in una delle sue ultime poesie: parlare al sordo, mostrare la rosa al cieco, liberare gli schiavi che si credono liberi Mario Lodi

7 gennaio 16

Le grandi opportunità

Siamo continuamente messi di fronte a una serie di grandi opportunità perfettamente travestite da problemi insolubili. John W. Gardner

7 gennaio 16

Giudicare…

Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi lui passerà tutta la sua vita a credersi stupido. Albert Einstein

7 gennaio 16

È meglio…

È meglio una testa ben fatta che una testa ben piena. Michel de Montaigne

7 gennaio 16

Il dovere di comunicare

Rimane la necessità, il dovere, di comunicare loro non solo il piacere della vita, ma la “passione” della vita; di educarli non solo a dire la verità ma ad avere la “passione” della verità, eccetera.Vederli felici non ci può bastare. Dobbiamo vederli “appassionati” a ciò che fanno, a ciò che dicono, a ciò che vedono.    »




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